La educación primaria en Cuba vive un proceso de perfeccionamiento, sobre la base de experiencias acumuladas en varias provincias, línea a la que también aporta el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF). Desde 2009, se desarrolla un proyecto del UNICEF, con particular interés en mejorar el modelo de la escuela primaria en el sector rural, declaró a la AIN la doctora Bárbara Manes León, al frente de esa investigación. Al calor del estudio, se confeccionan materiales didácticos por colectivos de autores de las áreas de ciencias exactas, naturales y de humanidades, del Ministerio de Educación (MINED).
También se elaboran libros y folletos relacionados con la Lengua Española, Matemática, Ciencias Naturales, Historia de Cuba y Educación Laboral, cuyos contenidos tienen carácter multidisciplinario, ya que se vinculan en diferentes asignaturas. El máster en ciencias Alfonso Pérez, metodólogo del MINED, dijo que el proyecto, iniciado hace dos años, debe concluir en 2012 y para su realización fueron seleccionadas las provincias de Pinar del Río, Villa Clara, Cienfuegos, Sancti Spíritus, Granma y Guantánamo. Parte de los resultados han sido publicados y socializados en foros nacionales e internacionales, como los congresos de Pedagogía 2009 y 2010.
Integrantes de los colectivos de autores que laboran en el proyecto aseguran que ayudará al mejoramiento de la enseñanza primaria, por cuanto se enriquece con prácticas positivas existentes en centros estudiantiles de muchos lugares, incluso de zonas montañosas. (AIN).
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